Відділ освіти, культури, молоді та спорту

В ЗЗСО Коломийчиської громади педагогічні працівники працюють над простором рівних можливостей та вільного доступу до освіти. З метою надання кваліфікованої допомоги класні керівники в співпраці з практичним психологом та фахівцем Служби у справах дітей Коломийчиської ВА проводять заходи з виявлення дітей, що потрапили в складні життєві обставини. На кінець 2025 року серед контингенту здобувачів освіти відсутні діти, які належать до категорії тих, що потрапили в складні життєві обставини, представників ромської національності чи дітей трудових мігрантів, що могли б потребувати додаткової підтримки чи супроводу.

Сучасна українська школа не може залишатися осторонь теми гуманності, поваги та безбар’єрності. Після років війни та соціальних змін ми дедалі гостріше розуміємо: майбутнє країни залежить не лише від знань учнів, а й від їхньої здатності спілкуватися коректно, приймати різноманіття та поважати людську гідність. Саме тому питання формування культури коректного мовлення й толерантного ставлення до всіх громадян — особливо до людей старшого віку, осіб з інвалідн—істю, ветеранів війни та людей, які отримали інвалідність внаслідок бойових дій, — є надзвичайно актуальним. Коректна мова, або ж «мова поваги», — це фундамент соціальної зрілості суспільства.

Цифрова компетентність педагога виходить далеко за рамки вміння увімкнути комп'ютер чи провести відеоконференцію. Це комплекс знань, умінь та навичок, необхідних для ефективної роботи в цифровому середовищі. Цифровізація освітнього процесу - це не просто зміна форми роботи педагога, це новий стандарт, який вимагає від педагогічних працівників непересічної стійкості та, найголовніше, досконалого володіння цифровими навичками. Володіння цифровою компетентністю сьогодні — це не додаткова перевага, а професійна необхідність, яка є запорукою якості освітніх послуг та безперервності навчання.